Bienvenid@s a la Escuela Iberoamericana de Desarrollo Social, ESIDES, nuestra renovada plataforma de aprendizaje le facilitará una interesante experiencia formativa a través de Conferencias y Diplomados en un entorno virtual de fácil y cómodo manejo interactivo, en favor del desarrollo social en los ámbitos local, regional, nacional e internacional.

La Convocatoria 2010 ha sido ampliada debido al afinamiento y articulación de nuestra propuesta académica con lo dispuesto por el Gobierno Peruano mediante el Decreto Supremo N° 004-2010-PCM (Artículo 2°) aprobado el 11.01.2010 y publicado en el Diario El Peruano el 12.01.2010, respecto a la mejora del proceso de descentralización que conduce la PCM, en favor del fortalecimiento de capacidades con enfoque de gerencia social en los organismos públicos como privados (ver áreas).

ESIDES a partir del 2010 administra y conduce los procesos de formación que -en el marco del Convenio de Cooperación interinstitucional suscrito entre la Universidad de Chiclayo (Escuela de Post Grado) y el Instituto Peruano de Investigación de Familia y Población, IPIFAP)- se realizarán a través de sus diversas convocatorias. Adicionalmente a ello, contamos con el singular auspicio de la Covicepresidencia (Perú) del Parlamento Euro-Latino, EuroLat, por lo que la propuesta formativa se sustenta en acciones de aprendizaje colaborativo en los campos de la Gerencia Social, las Ciencias Aplicadas, la Reforma Procesal Penal, el Desarrollo Local, las Políticas Públicas, el mejoramiento de los procesos de implementación de los programas sociales, psicoeducacionales y, otras áreas de intervención psicosocial para el desarrollo humano, la equidad de género y, la descentralización, con énfasis en la modalidad virtual.

La educación a distancia con base en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, TICs es hoy una exigencia en todo nivel de formación educativa así como en toda área de intervención operativa. El Perú impulsa con énfasis entre sus principales políticas de Estado la del Gobierno Electrónico y la Inclusión Social. Las mejores universidades del mundo incursionan en el uso de la virtualidad más allá de sus fronteras, IPIFAP lo viene haciendo desde el año 2003 y, todo ello en relación a: reducir la brecha digital como un compromiso global impulsado por la Organización de Naciones Unidas, ONU. En esta perspectiva, ESIDES promueve el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), como herramientas de gestión académica y tutoría personal acorde con la política pública sobre Gobierno Electrónico. La propuesta de teleformación se fundamenta en el uso del Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA), el mismo que es un programa (software) instalado en nuestro servidor para administrar, distribuir y controlar los recursos y actividades de formación on-line (e-Learning), que sirvan de base a las sesiones presenciales que se programarán en cada región del país, cuando así las condiciones lo ameriten. Gran parte de las Plataformas Virtuales de Aprendizajes están diseñadas para la web, una de las más conocidas y utilizadas en la actualidad es Moodle, un programa con licencia GNU (software libre).

Mejorando la Fase I y II de implementación y validación de nuestro inicial Programa Diplomax, Educación sin Fronteras, -julio de 2003 a 2005-, hoy, presentamos a la comunidad nacional la versión optimizada del DIPLOMAX, Diplomas de Máxima Calidad (ver díptico), la misma que ha recogido las recomendaciones y críticas efectuadas, referidas al potenciamiento del contacto, monitoreo y seguimiento tutorial interactivo con los participantes a través de nuestra remozada Aula Virtual, con el acompañamiento de selectos profesionales nacionales e internacionales que integran el Staff de ESIDES.

John Charles Torres Vásquez

Director - Docente